LA REFLEXIÓ FILOSÒFICA SOBRE EL CONEIXEMENT HUMÀ

Estamos aquí de nuevo para presentaros uno de los últimos trabajos del curso. En este vamos a estudiar el tema de "La reflexión filosófica sobre el conocimiento humano".

Aquí abajo os dejamos el glog en el que se presentan las diferentes actividades que vamos a realizar. Esperamos que sean de vuestro agrado...




ACTIVIDAD 1:CONCEPTOS BÁSICOS

Haz un glosario con los terminos filosoficos correspondientes al campo semantico de SABER, CREER Y VERDAD.
Debe estar ordenado alfabeticamente.

SABER: es tener una creencia justificada y verdadera.

Conocimiento: es una relación entre un sujeto y un objeto. El sujeto capta la realidad del objeto y el objeto determina que conoce el sujeto.

Conocimiento de las cosas: supone un contacto con el objeto conocido mediante la experiencia.

Conocimiento proporcional: es exclusivo de los humanos y se establece mediante relaciones entre conceptos.

Condición de creencia: en la que se establece que todo el saber es creer, en caso de no creerse lo sabido se produciría una contradicción..

Condición de justificación: todo el saber se ha de justificar de una forma lógica.

Condición de verdad: no es suficiente creer y justificar algo, este algo tiene que ser verdad. Si es falso, se considera que es un error.

CREER: Estar persuadido de que algo es cierto o muy probable.

Creencias racionales: aquellas creencias razonables, objetivas, flexibles y constructivas. Éstas guían a la supervivencia, felicidad, sentimientos y conductas saludables.

Creencias irracionales: el resultado de pensamientos irracionales  y llevan a sentimientos y conductas que no son saludables.

Certeza: tener la seguridad de estar en la posesión de la verdad.

Duda: es lo contrario de la certeza.

Evidencia: conocimiento que intuitivamente nos hace afirmar la validez de su contenido, como verdadero, con certeza, sin sombra de duda.
Opinión: posibilidad de que otra creencia distinta a la tuya sea verdadera.

VERDAD: respuestas lógicas que son la conclusión de examinar todos los hechos y datos.

Sentido epistemológico de la verdad: en relación a nuestro saber o conocimiento proposicional.

Dentro de este sentido,encontramos diferentes teorias de la verdad:

Sentido ontológico de la verdad: cuando la verdad se predica como propiedad de una cosa,para diferenciar la realidad auténtica de la mera apariencia.

Sentido moral de la verdad:el sujeto formula con sinceridad su creencia o bién formula un enunciado en que no cree con ánimo de engañar.En sentido moral se entiend por verdad y falsedad, sinceridad y mentira.
Teoría correspondentista de la verdad: establece que la verdad o falsedad de una proposición está determinada únicamente por la forma en que se relaciona con el mundo, y si describe con exactitud el mundo.

Teoría de la verdad como coherencia: es una teoría de la verdad que sostiene que la verdad sólo es la coherencia con un conjunto determinado de proposiciones o creencias.

Teoría pragmática de la verdad: Según esta teoría el conocimiento tiene siempre una función práctica, identifican la verdad con la utilidad.Un enunciado es verdadero si es útil, es verdadero si nos conduce al éxito y es falso si nos conduce al fracaso.

ACTIVIDAD 5

Crear nuestro propio glog a partir de las actividades que hemos realizado hasta ahora.

 

ACTIVIDAD 4
Confeccionar un tríptico sobre el pensamiento presocrático de acuerdo con las pautas que se encuentran en el documento anexo en el glog.

Cuadre 2

View more presentations from alumnesflorida .

ACTIVIDAD 3
Explica uno de los acontecimientos siguientes desde los puntos de vista, mitico y racional. Presenta tus escritos en el blog junto al material grafico oportuno.

ECLIPSE LUNAR

PUNTO DE VISTA RACIONAL

Un eclipse lunar total ocurre por la interposicion de la Tierra entre el Sol y la Luna.  

Todos los eclipses lunares ocurren con Luna llena en oposición. En su movimiento orbital alrededor de la Tierra, la Luna va entrando progresivamente en un cono de sombra proyectado por nuestro planeta (penumbra) con lo que se va oscureciendo en forma paulatina hasta extinguirse casi totalmente (umbra). Así se llega al momento culminante del eclipse donde se observa a la Luna con una coloración rojiza anaranjada debido a que algo de luz solar pasa a través de la atmosfera terrestre y se tiñe de esa tonalidad. A medida que la Luna progresa en su rotación, sale del cono de sombra y va recuperando su iluminación terminando el fenomeno nuevamente en Luna llena.

Esquema expicativo eclipse lunar

 
PUNTO DE VISTA MITOLÓGICO

Los hindúes a principios de nuestra era trataron de explicar los eclipses de luna mediante el mito de Rahu. Los semidioses y los demonios batieron el océano de leche (uno de los siete exóticos océanos lejanos, dentro de este mismo planeta) para extraer el néctar de la inmortalidad. Cuando éste se produjo, una forma femenina del dios Vishnú los hizo formar fila. Primero les entregaría un trago a cada semidiós y luego repartiría el resto entre los demonios.

Rahu entonces adoptó forma de semidiós para participar de la primera dosificación de néctar. Cuando le tocó su turno y levantó la copa para tomar una gota de néctar, Soma (dios de la Luna) se dio cuenta de la impostación y le avisó a Vishnú, quien le cortó la cabeza al demonio con su disco chakra. Como Rahu ya tenía la gota de néctar en la boca, su cabeza se volvió inmortal, quedó colgada de la bóveda celeste y cada tanto se come a la Luna en venganza. Cuando sucede un eclipse, los hindúes se ocultan temerosos en sus casas, ya que lo consideran un acontecimiento "inauspicioso".

El texto que contiene la siguiente imagen nos ha parecido interesantísimo y nos gustaría compartirlo con vosotros.Seguro que os impresiona...

ACTIVIDAD 2. Explica cuales son las causas del nacimiento de la filosofía o del pensamiento racional. Adjunta también imágenes y videos a la entrada de tu blog. 


El origen de la filosofía ha sido una cuestión polémica a lo largo de la historia del pensamiento. Los filósofos griegos han considerado que la filosofía nace con Tales de Mileto, siglo VII a. c., Parecía haber un acuerdo en común en considerar la filosofía como la forma de pensamiento racional por excelencia. 

El nacimiento de la filosofía es explicable aduciendo a causas históricas y sociales. La inexistencia de una casta sacerdotal en Grecia elimina la posibilidad de instaurar un dogma religioso, no hay secretos que ocultar. El auge económico derivado del comercio supone el advenimiento del ciudadano, circunstancia paralela al nacimiento y desarrollo de la filosofía. El saber es trasladado a la plaza, en plena ágora, siendo objeto de un debate público donde la argumentación dialéctica terminará por predominar sobre la iluminación sobrenatural.

Su rechazo de lo sobrenatural, de lo mágico, de la ambivalencia, son signos de una racionalidad que difícilmente podemos encontrar en otras formas de pensamiento anterior.

La filosofía aparece por los límites insuficientes del mito. Posiblemente uno de los aspectos más débiles del mito fue su concepción arbitraria, caótica e irregular de los acontecimientos. Para solventar esos problemas solían acudir a los oráculos y pitonisas para obtener la predicción de los acontecimientos futuros.

                                       IMAGEN DE PITONISA

Por otro lado, debido a que los dioses mitológicos eran muy similares a los seres humanos, los filósofos empezaron a pensar que estos mitos no fueran más que imaginaciones humanas. 

A continuación os mostramos un video de Carl Sagan sobre el origen de la filosofía.

LOS DIOSES DEBEN ESTAR LOCOS

En aquestes 3 diapositives d'açi baix us presentem el projecte que anem a dur a terme a l'assignatura de Filosofía en el mes de Maig.

Open publication - Free publishing - More presocratics

ACTIVIDAD 1
Elabora un esquema, tabla o mapa conceptual sobre la distincion entre relato mitico y explicacion racional. Adjunta imagenes y videos a la entrada de tu blog.


Se suele decir que el inicio de la filosofía radica en el paso del mito al logos, es decir, en el paso de explicaciones o respuestas tradicionales y arbitrarias a explicaciones lógicas y racionales. Los griegos protagonistas de este paso o salto fundaron lo que llamamos filosofía; ahora bien, ¿este paso se dio una vez por todas o, al contrario, constantemente tenemos que repetirlo?

En la siguiente tabla comprobaremos las claras diferencias que existen entre el relato mítico y la explicación racional. Para ver en grande la tabla,haz clic encima de ella:

A continuación, os mostramos un ejemplo de relato mítico.La creación del mundo en la tradición esquimal:

En el principio no existía la humanidad, sólo el creador, un anciano y Tangen, un niño. Ambos lucharon hasta que se agotaron. Entonces Tangen dijo: "Creemos personas". "Muy bien", respondió el Creador. Tomaron unos puñados de tierra y soplando sobre ellos crearon al pueblo "pelo de hierba". Como no podían hablar, Tangen estuvo escribiendo durante dos años y les entregó lo que escribió, pero seguían sin hablar y el Creador se reía. Tangen escribió durante tres años más y tres más, pero seguían si hablar. Entonces, el Creador se convirtió en un cuervo y graznó a los humanos: "croac, croac" y así aprendieron a hablar. El Creador informó al Ser divino en los cielos y el ser divino envió a los renos para alimentar a los humanos. Antes que el Ser Divino pusiese el sol en el cielo, el Creador/Cuervo se apoderó del sol y lo escondió en la boca. El negaba tenerlo y decía en voz b aja: "regístrenme". Pero cuando los mensajeros de Tangen lo registraron, le hicieron tantas cosquillas que no podía parar de reír. Entonces el sol se escapó de su boca y se marchó al cielo para iluminar el mundo.

Si me permitís mencionarlo, veo un alto grado de ignorancia en el texto.

En el video de abajo se os da una explicación racional de lo que fue el origen del universo formulada por el conocido científico Carl Sagan: